兒童物理治療與成年人物理治療的差別在於，早期療育的物理治療師除了要設計生動有趣的治療項目外，還要了解幼兒認知程度、當天的心情、情緒等因素，這些因素會直接影響幼兒當天訓練時的配合度及治療進度，也需因幼兒的這些因素修改當天的治療計劃；治療訓練課堂中加入不同元素使治療過程生動有趣的，從而增加幼兒訓練的主動性；治療訓練課堂內容以增加肌肉的力量、身體的平衡、動作的協調、改善心肺耐力、減少肌肉攣縮等。治療訓練課後會與家長溝通，進行居家衛教，雙管齊下讓幼兒更加進步。