基本原則

自胎兒期寶寶的腦部已開始迅速發展，於出生後的幾年內他學習得特別快。他會從一個事事依賴別人照顧的嬰孩，逐漸成長到能掌握基本思考、應變及解決問題的獨立可人兒。先天因素決定孩子的能力和素質，後天環境則影響孩子的學習、社交及情緒發展；兩者對孩子的發展同樣重要。

孩子的發展是個持續的過程，有既定的先後次序。不過，每個小孩都是獨特的。一般而言，孩子到某個年齡會有相應的態度、行為及發展上的轉變，但個別的發展進度始終因人而異。

兒童發展包括以下各方面：

Ÿ活動

Ÿ認知

Ÿ語言

Ÿ情緒與行為

Ÿ社交溝通

Ÿ感官：如視覺及聽覺

各方面的發展均同樣重要，而且息息相關。

孩子需要甚麼：

要孩子全面發展，發揮應有潛能，家長的參與和支持極為重要，因為孩子需要有：

Ÿ被愛及被重視的感覺，覺得自己與眾不同

Ÿ安全感

Ÿ自信心

Ÿ你的循循善誘

Ÿ自主，同時亦共存一定程度的規範

Ÿ多元化及充滿啟發性的環境

你可怎樣促進寶寶的發展：

Ÿ提供有趣而安全的環境給孩子從探索中學習，包括給他適合他年紀又能助長發展的玩具或活動。

Ÿ留意孩子的一舉一動，給予親切的回應，比方孩子向你微笑，你要報以微笑；孩子向你說話，你要跟他交談；孩子向你提問，你要回應他的問題。

Ÿ經常用豐富、生動有趣及準確的言詞跟孩子說話及交談，鼓勵他用語言表達自己。

Ÿ避免過多規範。讓孩子有探索的空間，容許孩子在安全的情況下犯錯。

Ÿ對孩子的能力要有合適的期望。

「兒童發展」資料單張系列，概述兒童在不同階段的發展進程。個別孩子的發展進度因人而異，很難準確地斷定每個孩子在哪個時候應有哪種能力。事實上，有些孩子或許在某方面的發展表現良好，而在其他方面則顯得稍遜，這是十分自然的現象。即使孩子在某方面的發展進度與「兒童發展」單張所述的不同，只是表示他可能在這些方面需要多點關注，家長亦不必過份擔心。

如果你對孩子的發展有任何疑問，請向母嬰健康院、家庭/兒科醫生或有關醫護人員查詢。

資料來源：

香港特別行政區政府衛生署家庭健康服務健康資訊兒童健康

https://www.fhs.gov.hk/tc_chi/health_info/child/13032.html