1.尊重與平等：

尊重每位學員的見解與想法，給予相當的獨立自主的空間。時常傾聽他們的意見，提供機會讓他們自己作決定。如果學員的設想不夠周全、體認不夠正確，做法有了偏差，一定動之以情告知以理。

2.身教言教一致：

說到做到，使學員有所遵循、不圖僥倖，不但易於達到教學的成效，也能使學員更加信服老師。

3.包容體諒：

學員若犯錯，在不違反規定的原則下，一定網開一面予以寬恕，告知錯在哪裡，一心要學員做正確的決定坦白認錯，錯了就要改，給予他們更多關懷和協助。

4.平易近人：

上課的人都知道，我的課堂中總是笑聲不斷，老師的快樂對學員有強大的感染和吸引力。

5.永遠相信學員：

相信學員有能力，對學員始終抱有高度的信心和期望。這種信心和期望讓學員產生自信心，師生之間關係會更加親密。

6.時時關懷學生：

與學員相處時，從不避諱表現自己的真情，讓學生感受滿滿的「愛」。對生病、受傷的學員隨時釋出善意、問候病情、對需要特別照顧的學員多加關心與指導。