l   不同的人在喪親後有著不同的反應，而且在時間上、程度上及表現上均會因人而異。常見的反應包括：

行為反應 —

哭泣、失眠、食慾不振、心不在焉、社交退縮、夢見離世者、避免提起離世者或看見死者一些遺物、嘆氣、坐立不安/過動、舊地重遊及珍藏遺物。

思想反應 —

不相信、困惑、幻覺、沉迷對離世者的思念及感到他/她仍然存在。

生理反應 —

胃部空虛、胸口緊迫、喉嚨發緊、對聲音敏感、行屍走肉、呼吸急促、有窒息感、肌肉軟弱無力、缺乏精力及口乾。

情緒反應 —

悲哀、憤怒、內疚自責、焦慮、孤獨感、疲累、無助感、震驚、苦苦思念、解脫感、輕鬆及麻木。

(譚雅士杜佩珍安家舍服務中心，2007)

若發現喪親者的反應久久不減，且見日益嚴重，以致影響其日常生活，便需及早尋求專業人士的協助，如社工或心理學家。

l   智障人士有沒有哀傷的感覺？

　智障人士如常人一樣擁有情感，所以他們亦會有哀傷的感覺。由於他們的智能或有差異，而且他們對逝者有著不同程度的情感聯繫，我們同樣需要留意他們的行為反應，有需要時可向社工或心理學家尋求協助。

l   我們如何向智障人士解釋死亡？

　當我們向智障人士解釋死亡時，需留意個人情緒是否能以平和的心情、簡潔的用語來向他們解釋。在進一步解釋死亡時，我們可以根據死亡學家對「死亡」的定義向智障人士提出兩點(Kauffman，2005)：一. 死亡是「不可逆轉的」(irreversibility)。意思是逝者不會重生，也不會再回來。二. 死亡是「喪失功能」(non-functionality)。它的意思是逝者身體的任何部份均不可以活動，也不能再做任何事情，包括心跳、呼吸。

l   作為智障人士身邊的支援者，他們在面對親人死亡時，我們可以做什麼？

Kauffmen J. (1995) 提出四點支援的工作：

一.  為他們提供有關資料，同時容讓他們發問、表達情緒。

二.  盡量嘗試讓他們參與安排喪事。

三.  加強他們人際支援的網絡、鞏固其安全感、及培養他們對他人的聯繫感。

四.  盡量讓他們表達個人的感受。

l   年幼及被忽略的人士是否不宜出席喪禮？

　許多人會擔心年幼及被忽略的人士 (如兒童及智障人士) 較難承受哀傷的打擊，亦害怕他們在喪禮中做出不當，及過份激烈的行為反應。兒童或智障人士的語言能力有限，要他們清晰地說出自己的感受，會有一定困難，故此，我們應以語言以外的方法，例如圖畫、布偶去協助他們表達感受。我們絕不建議將他們拒於哀傷過程之外，因這樣只會增加他們的恐懼、憤恨和無助。(劉，2005)

參考資料：

　Kauffman J. (2005). Guidebook on Helping Persons with Mental Retardation Mourn. N. Y. : Baywood Publishing company, Inc.

譚雅士杜佩珍安家舍服務中心(2007)。讓哀不再傷(第二版)。香港：善寧會。

劉穎賢，梁慧儀(2005)。走出哀傷：哀傷支援工作手冊。香港：香港痙攣協會。