【啟智早期中心宣傳20220901】

日前，啟智早期訓練訓中心在社會工作局的資助下，順利完成了六節課堂的舞蹈動作治療親子小組。

由於與生俱來的表達媒介除了語言，還有肢體動作，然而對3歲或以下的幼兒而言，口語能力尚在發展中，因此舞蹈動作治療是其中一種讓家長增加對子女瞭解的方法，導師鍾曉嵐為家長們帶來和幼兒相處時的新思維，課堂由幼兒視覺和感受出發、在安全的前提下探索著和感受環境、空間和物品一切的可能性，鼓勵家長以非批判的方式接納幼兒行為、同時引導家長以正向的思維去同理和支持幼兒的處境，與此同時更讓幼兒在課堂上轉作主導的角色，讓家長跟隨和模仿幼兒的動作，從而希望家長通過一連六節的課堂能更加瞭解幼兒的需要和對物件的感受。

由於在導師的看法來說，舞蹈動作治療並不等同跳舞，因此課堂上導師鼓勵家長以鏡像的方式追隨幼兒的肢體動作和肢體語言，學習幼兒非言語的訊息和增進親子關係，導師亦會從旁提示家長接納和同理幼兒的視野，並透過彩虹傘、絲巾、豆袋、沙蛋和紙箱等導具讓參加者發揮玩樂的創意，課堂的熱身過後，當家長放鬆心情追隨幼兒步伐時，自己也像回到幼時一樣高興，是次的舞蹈動作治療親子小組相信能讓幼兒渡過了一段安全且沒批判的特別時光之旅。最後，中心非常感謝參加者對活動熱情的支持。